| Sport & Salute |
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| L'atletica leggera e' la disciplina pił'
<<naturale>>:camminare, correre, saltare, lanciare sono attivita' che da
sempre definiscono l'essere umano rispetto allo spazio che lo circonda. L'atletica leggera
le potenzia e le perfeziona, inserendole in un contesto agonistico .In linea generale e'
bene ricordare che dai 6 fino ai 14 anni bisogna evitare di rendere troppo severo
l'allenamento, impostando invece la preparazione soprattutto sulla correttezza della
tecnica e sulle motivazioni psicologivche.Le specialita' dell' atletica leggera
praticabili fin dall'eta' evoluta sono: CORSA Eta d'inizio : sia per le femmine sia per i maschi l'eta' d'inizio della corsa di velocita' e' tra gli 11 e i 15 anni, mentre si colloca tra i 14 e i 15 per la corsa ad ostacoli e per le corse di resistenza. Effetti fisici :potenziamento muscolare armonico (dorso, addome, arti inferiori); aumento della velocita' e della resistenza alla velocita'; miglioramento della mobilita' articolare; incremento della resistenza di tutto l'organismo. SALTO IN ALTO E IN LUNGO Eta d'inizio : i bambini non vanno forzati oltre la dimensione del gioco fino a quando ( tra i 14 e 15 anni) lo sviluppo fisico non sia definito. Effetti fisici :incremento della velocita' de della forza ,miglioramento della scioltezza muscolare e della capacita' di coordinamento. LANCIO DEL PESO Eta d'inizio :i bambini non vanno forzati oltre la dimensione del gioco fino a quando (tra gli 11 e i 15 anni) lo sviluppo fisico non sia definito. Effetti fisici : sviluppo delle masse muscolari( in particolare, del tronco e degli arti superiori),aumento del peso, miglioramento della capacita' di coordinamento. Effetti psicologici dell'atletica leggera:sviluppo della dimensione agonistica, valorizzazione della forza di volonta e delle capacita' di concentrazione. |
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| Eta d'inizio :intorno agli 8-10 anni i bambini sono nell'eta' migliore per acquisire la
tecnica del gioco del calcio.Le capacita' atletiche invece si svilupperano piu' tardi,
generalmente al termine della puberta'. Effetti fisici :eincremento della resistenza, della velocita' di scatto, della forza e della potenza muscolare,della destrezza e dell'equilibrio. Effetti psicologici :il gioco di squadra abitua i bambini al rapporto con i propri compagni e con i giovani avversari, con benefici effetti sull' equilibrio psicologico generale.E' un gioco che richiede asltruismo e cooperazione con gli altri. |
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| Eta d'inizio :l'eta' d'inizio del ciclismo praticato come disciplina sportiva e' intorno
ai 12-14 anni sia per i maschi che per le femmine,ma come semplice attivita' ludica puo'
essere consigliato fin dalla piu' tenera eta. Effetti fisici :il ciclismo e' uno sport che impegna con assoluta simmetria tutti gli arti: l'effetto maggiore e' rappresentato dall'aumento della resistenza fisica generale. Effetti psicologici :vengono poste in risalto caratteristiche come spirito di sacrificio e capacita' di resistere alla fatica. |
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| La ginnastica praticata sia dai maschi che
dalle femmine e' la ginnastica artistica.Esiste poi una specialita' esclusivamente
femminile che e' la ginnastica ritmica. Eta d'inizio :sia per la ginnastica artistica che per quella ritmica l'eta' d'inizio puo essere molto precoce,attorno ai 4-7 anni, poiche' questa disciplina sportiva sfrutta la naturalezza del movimento tipica dei bambini. Effetti fisici :l'accrescimento diviene armonico e soprattutto aumenta la mobilita' e la scioltezza dei movimenti, la sensibilita' dei riflessi e la coordinazione motoria generale. Effetti psicologici :e' uno sport che affina la creativita'e forgia la personalita' del bambino. |
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| Eta d'inizio :l'eta' di inizio e' intorno ai 6-8 anni sia per i maschi che per le
femmine, anche se fino al termine della puberta' lo sport deve essere praticato come un
gioco assolutamente privo di rischi. Effetti fisici :notevole incremento della coordinazione psimotoria. Effetti psicologici :aumento della concetrazione e dell'equilibrio,sviluoppo delle capacita' agonistiche. |
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| Eta d'inizio :per il nuoto e' molto precoce, attorno ai 4-7 anni.E' una delle discipline
sportive che dovrebbero essere rese obbligatorie per i bambini in eta' scolastica. Effetti fisici :sviluppa simmetricamente tutta la muscolatura e migliora la funzionalita' cardio-respiratorie. Effetti psicologici :vengono poste in risalto caratteristiche come spirito di sacrificio e capacita' di resistenza alla fatica. |
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| Eta d'inizio :fin da piccoli, intorno ai 6-8 anni, i bambini possono praticare il
mini-basket, mentre solo dai 13 anni in poi potranno accedere al gioco della pallacanestro
su campo regolare. Effetti fisici :aumenta la resistenza fisica, la potenza muscolare e la coordinazione. Effetti psicologici :e' uno sport che utilizza una tecnica basata su movimenti poco naturali e richiede quindi una grande concentrazione e l'abilita' di acquisire la tecnica in modo efficacw. |
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| Eta d'inizio :cosi come la pallacanestro,puo' essere iniziata molto precocemente tra i 7
e i 9 anni con la pratica del mini-volley.Il gioco della pallavolo su campo regolare
inizia dopo i 13 anni. Effetti fisici :aumento della resistenza muscolare specie degli arti inferiori;sviluppo della coordinazione e della destrezza dei movimenti, aumento dellaa mobilita' articolare e di velocita' di reazione. Effetti psicologici :naturalmente i benefici di tutti i giochi di squadra: coraggio, altruismo, senso del dovere verso se stessi e verso gli altri. |
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| Le specialita' piu' comunemente praticate
sono lo sci alpino (discesa libera, slalon speciale ecc.)e lo sci di fondo. Eta d'inizio :lo sci e' uno sport molto divertente che puo' essere vissuto e praticato fin dall'eta' di 6-7 anni come un gioco.E' noto,pero' che tra i 7 e i 9 anni i bambini acquisiscono con grande facilita' l'impostazione tecnica dei vari sport.Lo sci non fa eccezioni e il bambino tecnicamente preparato potra' perfezionarsi dopo la puberta' implementando le doti atletiche. Effetti fisici :aumento della resistenza generale e della coordinazione neuromuscolare,miglioramento dell'equilibrio. Effetti psicologici :valorizzazione del coraggio e della capacita' di valutare i rischo. |
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| Eta d'inizio :l'eta' migliore per iniziare a praticare il gioco del tennis e' intorno ai
10 anni sia per i maschi che per le femmine.In corrispondenza del periodo
dell'accrescimento ponderale che precede l'aumento dell'altezza tipico della puberta'. Effetti fisici :aumento della resistenza fisica generale e della potenza muscolare degli arti, miglioramento della rapidita' dei riflessi e della coordinazione motoria. Effetti psicologici :valorizzazione della' capacita' di concetrazione, dell' equilibrio psicologico e dello spirito agonistico. |
A cura di Ubaldo Garagiola, specialista in medicina dello Sport - Roche |